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編者按：遍布祖國(guó)大江南北的每一座校園都有她的獨(dú)特魅力和風(fēng)采?！懊咳找恍！睅哌M(jìn)校園，了解院校專(zhuān)業(yè)，欣賞校園美景，一睹師生風(fēng)采，傾聽(tīng)莘莘學(xué)子新時(shí)代的奮斗故事。今天，讓我們一起走進(jìn)南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院，在山林間上一堂有趣又生動(dòng)的“實(shí)驗(yàn)課”。
“這是海州常山，鮮紅的宿存萼片包裹著紫紅色的果實(shí)，可祛風(fēng)濕……”在江蘇連云港云臺(tái)山南麓一處山林中，老師踏著石板路邊走邊講，南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院的學(xué)生拿著采集袋和標(biāo)本夾正在認(rèn)真觀摩。將專(zhuān)業(yè)教育融入勞動(dòng)元素，把傳統(tǒng)文化融入學(xué)科知識(shí)，將地方特色融入醫(yī)學(xué)教育，這堂“野外標(biāo)本采集與制作”課既有內(nèi)涵又有價(jià)值。
課堂知識(shí)和課外實(shí)踐相融合
這堂課以藥用植物學(xué)、生藥學(xué)為基礎(chǔ)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察、體驗(yàn)?zāi)芨玫乩斫饫碚撝R(shí)。授課老師王萌解釋說(shuō)：“這是一次致知于行的實(shí)踐活動(dòng)，僅憑課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，深耕實(shí)踐更有助于個(gè)人對(duì)中草藥的深入了解?！?/p>
據(jù)悉，除了有本校老師參與，本次活動(dòng)還特邀了連云港中醫(yī)藥傳承代表人吳舟。在與學(xué)生的講解溝通中，吳舟老師講述了中醫(yī)藥學(xué)中“天人合一”所表達(dá)的人與自然和諧相處的整體觀念，將“辨證施治”中探究事物本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律的診治方法貫穿到教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程，取得了良好的課堂效果。
“遇到野漆樹(shù)的時(shí)候，吳老師開(kāi)玩笑說(shuō)這種樹(shù)會(huì)咬人，其實(shí)是因?yàn)槠針?shù)讓人過(guò)敏。”生動(dòng)有趣的采藥學(xué)習(xí)激發(fā)了2020級(jí)制藥工程專(zhuān)業(yè)周星月同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情?！翱萑~子中間有果實(shí)，凸起像眼睛一樣的是鳳眼草，老師還讓我們?nèi)ヂ劜菟??！?/p>
勞動(dòng)教育和專(zhuān)業(yè)教育相融合
康達(dá)學(xué)院本著“大勞動(dòng)教育觀”的理念，倡導(dǎo)學(xué)科滲透勞動(dòng)教育，打造勞動(dòng)教育“專(zhuān)業(yè)+”有效場(chǎng)景，讓學(xué)生們?cè)趯?zhuān)業(yè)中學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)，本次“藥學(xué)野外實(shí)習(xí)”就是勞動(dòng)教育“專(zhuān)業(yè)+”的一次實(shí)踐教學(xué)。
活動(dòng)中，同學(xué)們帶著小鎬頭、鐵鏟、枝剪、采集袋和標(biāo)本夾，在老師的指導(dǎo)下小心翼翼地采挖草藥標(biāo)本，拍攝葉、花、果、莖等帶有特征性的藥用植物照片以備課后和老師同學(xué)們交流。
采集草藥過(guò)程中，總避免不了蚊蟲(chóng)叮咬。采到牡荊的時(shí)候，2020級(jí)藥物制劑專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳愛(ài)芳同學(xué)被叮了一個(gè)疙瘩，之后將其揉碎擦拭后很快就不癢了。此次經(jīng)歷讓她對(duì)于此種草藥認(rèn)知深刻，更感嘆中醫(yī)藥文化的博大精深。
談及勞動(dòng)教育和專(zhuān)業(yè)教育融合的意義時(shí)，康達(dá)學(xué)院藥學(xué)部主任徐群為教授說(shuō)道：“我們希望在技能育人中嵌入文化育人，讓學(xué)生傳承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中醫(yī)中藥開(kāi)創(chuàng)者及現(xiàn)代研究學(xué)者們不怕困難、艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的精神?！?/p>
人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)相融合
此前，康達(dá)學(xué)院藥學(xué)部相關(guān)研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪調(diào)研、資源考證，選取以連云港海州命名的十三種藥材，制作了“海州道地藥材資源圖譜”，供學(xué)生及市民深入了解本地藥材如何使用。此次“中藥資源科考”的成果也將繼續(xù)用于地方道地藥材研究，為助力連云港醫(yī)藥資源探索與開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)新的力量。
近年來(lái)，近千名康達(dá)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后通過(guò)“綠色直通車(chē)”進(jìn)入知名醫(yī)藥企業(yè)就業(yè)，多位企業(yè)技術(shù)及管理人才受聘為學(xué)院產(chǎn)業(yè)教授并走進(jìn)課堂。院企雙方在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了全方位對(duì)接與合作，攜手打造院企“互通互融”高質(zhì)量合作的全新格局，共同助力地方新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
責(zé)任編輯：駱靜晨
