習近平總書記十分重視科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,在全國科技大會、國家科學技術獎勵大會、兩院院士大會上指出“要推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”,在安徽考察時強調(diào)“要加快科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”。加快科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,是科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的必然要求,是深入推動高水平科技自立自強的實踐路徑,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、構建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的迫切需要。
科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級互為牽引、相輔相成
習近平總書記指出:“更加重視科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的深度融合,加強重大科技攻關,增強產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的技術支撐能力?!笨萍紕?chuàng)新是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的源頭,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是科技創(chuàng)新的載體,在實踐中兩者深度融合、互促共進。
科技創(chuàng)新引領產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。新技術特別是顛覆性技術能夠推動既有產(chǎn)業(yè)的業(yè)態(tài)、模式發(fā)生重大變革,促進產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈升級。比如,新一代信息技術催生了移動支付、網(wǎng)約車、直播帶貨等新業(yè)態(tài)、新模式,許多企業(yè)通過引入智能化生產(chǎn)線、建設數(shù)字化車間等方式,實現(xiàn)了生產(chǎn)過程的自動化、智能化改造。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為科技創(chuàng)新提供了廣闊應用空間。科技創(chuàng)新的成果最終要轉(zhuǎn)化應用到產(chǎn)業(yè)上。我國具有產(chǎn)業(yè)體系基礎優(yōu)勢和超大規(guī)模市場優(yōu)勢,前者能夠為科技成果轉(zhuǎn)化應用提供基礎設施、產(chǎn)業(yè)配套、人才支撐等優(yōu)勢條件,后者可以為科技成果轉(zhuǎn)化應用提供多樣化的應用場景需求。比如,圍繞低碳節(jié)能需求的汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,帶動了新能源電池技術的突飛猛進,促進了汽車芯片技術、材料技術、電機技術等不斷取得突破。就河北而言,當前原始創(chuàng)新能力還不強,創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈銜接還不夠緊密,需要進一步強化科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的有序銜接、互動融合,形成科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展良性互動格局。
依托有組織科研提升高質(zhì)量科技供給,夯實科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級融合互動基礎
科技供給的質(zhì)與量,直接決定著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的水平與效益。有組織科研是實現(xiàn)科技創(chuàng)新建制化、體系化服務國家戰(zhàn)略需求的重要形式,也是充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢的重要實踐。要順應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展需求,把加強有組織科研作為關鍵舉措,有效提升科技供給的質(zhì)量和數(shù)量,為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級融合互動奠定堅實基礎。
加強頂層設計,打造有計劃、有組織的科技創(chuàng)新活動。聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,加強創(chuàng)新資源統(tǒng)籌和力量組織,把帶動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重大共性技術、關鍵核心技術納入重點科研計劃。積極培育系統(tǒng)集成創(chuàng)新項目,注重與信息技術的深度融合,牽引科研向重大裝備應用上發(fā)力。
依托重點地區(qū)和重要載體持續(xù)提升原始創(chuàng)新能力。發(fā)揮雄安新區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領區(qū)的作用,強化國家戰(zhàn)略科技力量在河北布局和賦能,高水平建設一批國家技術研發(fā)平臺和高能級科創(chuàng)平臺,促進關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新。
強化需求牽引與技術推動的有效銜接。探索科技創(chuàng)新新范式,建立任務驅(qū)動型的科研組織模式,有組織地推動基礎研究與工程應用雙向互動,優(yōu)化科研團隊結(jié)構,面向產(chǎn)業(yè)需求共同凝練科技問題、聯(lián)合開展科研攻關、協(xié)同培養(yǎng)科技人才。
強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,抓住推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級融合互動的關鍵
企業(yè)是技術進步的主要推動者,許多重大創(chuàng)新成果都來自企業(yè)。同時,企業(yè)又是經(jīng)濟活動的主體,最了解市場需求和發(fā)展趨勢,可以有效連接技術和市場。企業(yè)是以科技創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關鍵變量與環(huán)節(jié)。強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,加快構建以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新體系,就打開了從科技強到產(chǎn)業(yè)強的連接“閥門”。
打造以企業(yè)為主導的產(chǎn)學研融通創(chuàng)新體系。引導企業(yè)與高校、科研機構密切合作,通過組建創(chuàng)新聯(lián)合體、建設科技創(chuàng)新平臺等方式,面向產(chǎn)業(yè)需求共同凝練科技問題。發(fā)揮科技型鏈主企業(yè)精準把握產(chǎn)業(yè)共性需求、集成產(chǎn)業(yè)鏈各類創(chuàng)新要素協(xié)同攻關的優(yōu)勢,打造和優(yōu)化企業(yè)主導、高校院所和政府有效支撐的產(chǎn)學研融通創(chuàng)新體系。
建立培育壯大科技領軍企業(yè)機制??萍碱I軍企業(yè)是科技創(chuàng)新的重要生力軍,還是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的“領頭羊”。要培育壯大一批科技領軍企業(yè),鼓勵中小企業(yè)加大科技創(chuàng)新力度,支持企業(yè)牽頭或參與國家重大科技項目。促進創(chuàng)新資源向企業(yè)集中,出臺支持性政策措施,鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入,開展關鍵核心技術攻關。
完善有利于企業(yè)創(chuàng)新的融通對接渠道。加強大中小企業(yè)的融通對接,著力集聚知識產(chǎn)權服務機構、高校、科研院所、金融機構等各方資源,搭建交流、展示、服務、對接平臺,豐富拓展融通對接的廣度和深度,推動更多中小企業(yè)融入大企業(yè)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈。
促進科技成果轉(zhuǎn)化應用,打通科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級融合互動的通道
科技成果轉(zhuǎn)化應用在科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級融合互動中發(fā)揮著橋梁作用。從實踐看,科技成果供需錯位現(xiàn)象仍較為突出。破解這一難題,需要從三個方面著力。
深化科技成果轉(zhuǎn)化體制機制改革。開展職務科技成果權屬改革,推進賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點工作。加大高質(zhì)量專利培育力度,建立專利申請前評估制度,加快建設專利導航。完善科技成果評價制度,鼓勵涉及產(chǎn)業(yè)關鍵技術的原始創(chuàng)新,建立專家實名推薦的非共識項目篩選機制。
加快布局建設一批概念驗證、中試驗證平臺。圍繞研發(fā)技術產(chǎn)品的市場需求和產(chǎn)業(yè)化條件,鼓勵各地從資金、人才、管理等方面加大對概念驗證平臺和中試驗證平臺建設支持力度。借鑒創(chuàng)新“大學技術轉(zhuǎn)移辦公室”模式、“龍頭企業(yè)自建”模式等,打通從概念樣品到工程產(chǎn)品的“最后一公里”。
依托場景建設打造專業(yè)化成果轉(zhuǎn)化服務體系。加快成果轉(zhuǎn)化應用場景創(chuàng)新,建立場景招商對接促進機制,分行業(yè)、領域組織場景項目說明會、供需對接會等各類場景促進活動。支持資本聯(lián)合發(fā)掘應用場景價值,對實施科技成果轉(zhuǎn)化重大場景項目的企業(yè)加大投資力度,完善場景創(chuàng)新資金保障。
統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,強化科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級融合互動的制度保障
教育、科技、人才三要素相互依存、相互促進、相互支撐。打破教育、科技和人才各自管理邊界,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,形成教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)良性循環(huán),才能從根本上推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。
統(tǒng)籌推進教育體制機制改革。圍繞高質(zhì)量教育體系建設,深化育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等綜合改革。結(jié)合科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,加強拔尖人才培養(yǎng)。聚焦京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展,組建三地高校、科研機構、上下游企業(yè)等共同參與的跨區(qū)域產(chǎn)教融合共同體,形成一批可復制、可推廣的新經(jīng)驗新范式。
統(tǒng)籌推進科技體制機制改革。著眼于建設科技強省,優(yōu)化重大科技創(chuàng)新組織機制,強化關鍵核心技術攻關和各類科創(chuàng)平臺建設。圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,完善科技金融體制,改進科技計劃管理。加快科研院所體制機制改革,大膽探索實施科研事業(yè)單位與一般事業(yè)單位差異化運營體制機制,改革健全科研管理、成果評價、經(jīng)費使用、科研服務等制度,破除制約科技創(chuàng)新的各類束縛。
統(tǒng)籌推進人才體制機制改革。立足化解人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展供需不匹配的結(jié)構性矛盾,加快形成人才培養(yǎng)、使用、評價、服務、支持、激勵的有效機制。推進高水平人才高地和人才集聚平臺建設,完善人才有序流動機制,促進人才區(qū)域合理布局。深化高校、科研院所收入分配改革,允許科技人員在科技成果轉(zhuǎn)化收益分配上有更大自主權。發(fā)揮人才評價機制改革的引領作用,建立以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導向,有利于科技人才創(chuàng)新的評價體系。
(作者系河北省社科院經(jīng)濟研究所所長、研究員)
責任編輯:梁瑞