報告指出，我國連續(xù)實施三期學前教育行動計劃，多種形式增加學前教育資源，切實保障女童平等接受學前教育的權(quán)益。2020年，全國共有學前教育在園女童2272.1萬人，比2010年增加919.5萬人，增長68%，增速比全部在園兒童高6.1個百分點；接受學前教育的女童所占比重為47.2%，比2010年提高1.7個百分點。

報告顯示，隨著城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展，相關法律政策的不斷完善，以及“春蕾計劃”等女童專項扶助政策的實施，女童平等接受義務教育的權(quán)利得到進一步保障。小學學齡女童基本實現(xiàn)應上盡上，凈入學率自2015年開始連續(xù)6年保持在99.9%以上，與男童基本持平，在義務教育階段已基本消除性別差距。

報告指出，我國高中階段教育普及水平不斷提升，女生平等接受高中階段教育進一步鞏固加強。2020年，高中階段教育共有在校女生1950.4萬人，占比46.9%；其中，普通高中在校生中的女生為1257.5萬人，占比50.4%，連續(xù)6年保持在半數(shù)以上。

報告顯示，我國高等教育得到快速發(fā)展，女性接受高等教育機會不斷增加；多渠道、多形式為貧困和殘疾女大學生提供資助，女性平等接受高等教育得到有力保障。2020年，高等教育在校生中女研究生人數(shù)為159.9萬人，占全部研究生的比重達到50.9%，比2010年提高3.1個百分點；普通本?？?、成人本?？圃谛Ｉ信謩e為1674.2萬人和450.6萬人，占比分別為51%和58%，分別比2010年提高0.1個和4.9個百分點。（記者 高眾）

責任編輯：王亞南