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縣城引進高學歷人才,如何“留住”“用好”?

發(fā)布日期:2022-09-06??來源:工人日報??作者:李長安??瀏覽次數(shù):115
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核心提示:近期,中西部兩個偏遠縣城招聘高學歷人才的消息,引起廣泛關(guān)注。一個是湖北黃梅縣,面向社會公開招聘49名事業(yè)單位工作人員,其中45名需研究生學歷;另一個是云南河口縣,面向社會公開招聘22名高學歷人才,基本要求是年齡在35歲以下,具有碩士研究生及以上學歷、學位。近年來,高學歷人才向基層下沉的現(xiàn)象越來越普遍,無論是人才下沉的數(shù)量還是深度,都在不斷加強

近期,中西部兩個偏遠縣城招聘高學歷人才的消息,引起廣泛關(guān)注。一個是湖北黃梅縣,面向社會公開招聘49名事業(yè)單位工作人員,其中45名需研究生學歷;另一個是云南河口縣,面向社會公開招聘22名高學歷人才,基本要求是年齡在35歲以下,具有碩士研究生及以上學歷、學位。近年來,高學歷人才向基層下沉的現(xiàn)象越來越普遍,無論是人才下沉的數(shù)量還是深度,都在不斷加強。

導(dǎo)致高學歷人才不斷向縣城下沉的原因有很多,其中與我國高等教育持續(xù)擴招、人才隊伍不斷壯大有直接關(guān)系。從1999年起,我國開始實施高校擴招政策,迄今已超過20年。目前,我國已成為全球高等教育規(guī)模最大的國家,2021年,在學研究生總量達到333.24萬人,其中在學博士生50.95萬人,在學碩士生282.29萬人。日益龐大的高等教育規(guī)模,形成了勞動力市場中的人才“滲漏效應(yīng)”。由于大城市無法吸納越來越多的大學生,一些大學生開始向二線、三線城市擴散,進而向縣城流動。

此外,縣城的經(jīng)濟社會發(fā)展的確需要更多的高學歷人才。從人口看,2021年我國縣城及縣級市城區(qū)常住人口約2.5億人,占全國城鎮(zhèn)常住人口的近30%。不久前,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見》,對推進縣城建設(shè)作出全面部署,縣城面臨著巨大的發(fā)展機遇,對人才的渴求也日趨旺盛。從這個意義上來講,越來越多的高學歷人才投身到縣城經(jīng)濟社會發(fā)展中,有助于改善縣城的人才結(jié)構(gòu),促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,對緩解當前青年人就業(yè)壓力也大有裨益。

不過,值得注意的是,目前縣城吸引人才的方式普遍比較單一。招聘高學歷人才的單位,不是政府機關(guān)就是事業(yè)單位,凸顯了就業(yè)壓力下大學生職業(yè)選擇的求穩(wěn)心態(tài),也從一個側(cè)面反映出縣城產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展相對薄弱。更為尷尬的是,有些縣城單位表面上重視人才、需要人才,但在實踐中卻又不重視人才的訴求,只重引進,不重使用。導(dǎo)致辛辛苦苦引進的高學歷人才,要么干不了多久就跳槽,要么“無用武之地”。

通過吸引高學歷人才加快當?shù)匕l(fā)展的做法值得肯定,但需要提醒的是,縣城在招聘高學歷人才時,不僅要注重如何“引進”,更要注重如何“留住”“用好”。

首先,要靠“產(chǎn)業(yè)”吸引人才。實踐證明,只有大力發(fā)展本地經(jīng)濟,不斷做大做強本地產(chǎn)業(yè),才是吸引人才的根本之道。當前,我國縣城的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性比較突出,部分縣城的經(jīng)濟發(fā)展程度較高,但大多數(shù)縣城的經(jīng)濟發(fā)展仍不盡如人意,產(chǎn)業(yè)特色不明顯,發(fā)展動力不足等問題較多。因此,采取多種措施大力發(fā)展縣城的經(jīng)濟,挖掘經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Γ钱斍凹拔磥淼囊豁椫匾蝿?wù)。

其次,要為高學歷人才發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。既要重視引進人才,更要重視用好人才,為人才發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。在重視滿足人才對薪酬待遇、社會保障、子女教育和住房等方面需求的同時,更要注重為人才提供足夠的職業(yè)發(fā)展空間。只有讓人才有更大的發(fā)展空間、更多的用武之地,才能讓他們真正在當?shù)卦?/p>

最后,要從實際需要出發(fā),避免盲目抬高學歷要求。在人才引進過程中,要從當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的實際需求出發(fā),不唯高學歷,也不唯名校,這既可以避免職業(yè)錯配,也有利于精準發(fā)揮人才的效能。

(作者系對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國家對外開放研究院研究員)

《工人日報》(2022年9月5日 第7版)

責任編輯:焦培培

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